Tom 15, Nr 01 (1993)

Spis treści


O akceptowalności dowodów przez uczniów na przykładzie dowodów istnienia liczb niewymiernych PDF
Mirosław Dąbrowski 5-36
Samoobserwacja aktywności myślowej studentów na zajęciach z przedmiotów kierunkowych jako element przygotowania do zawodu nauczyciela matematyki (raport na podstawie doświadczeń z pracy ze studentami kolegium nauczycielskiego) PDF
Jan Konior 37-55
46. Spotkanie Międzynarodowej Komisji do Badania i Ulepszania Nauczania Matematyki (CIEAEM PDF
. Redakcja 56-56
Kontrola i ocena stochastycznej wiedzy ucznia jako nowy problem dydaktyki matematyki PDF
Maciej Major, Adam Płocki 57-84
Próba hierarchizacji trudności zadań na powiększanie figur na etapie przeddefinicyjnym pojęcia podobieństwa PDF
Ewa Swoboda 85-101
Konkurs im. Anny Zofii Krygowskiej na najlepszą pracę studencką z dziedziny dydaktyki matematyki PDF
. Redakcja 102-102
Dydaktyka matematyki jako design science PDF
Erich Wttmann 103-116
Na czym polegają badania w dydaktyce matematyki i jakie są ich wyniki? (Materiały do dyskusji przygotowane w ramach projektu ICMI Study) PDF
N. Balacheff, A.G. Howson, A. Sfard, H. Steinbring, J. Kilpatrick, A. Sierpińska. 117-124

© Copyright Polskie Towarzystwo Matematyczne | Hosted by MIMUW | Design: Podpunkt | Production: Paweł Witkowski inTOOLS


The journal sponsored by

Ministry of Science and High Education

Print ISSN (do 2021 roku): 0208-8916, Online ISSN: 2353-0960