Spis treści
| O akceptowalności dowodów przez uczniów na przykładzie dowodów pewnych własności liczb naturalnych | |
| Mirosław Dąbrowski | 5-70 |
| Trudności uczniowskie w rozwiązywaniu zadań konkursowych a sposoby oceniania tych zadań przez nauczycieli | |
| Katarzyna Knoch-Tryba | 71-92 |
| O roli przedmiotów matematycznych w kształceniu nauczycieli matematyki (na przykładzie doświadczeń w ramach kursu geometrii na studiach trzyletnich) | |
| Jan Konior | 93-113 |
| Grafy strzałkowe i drzewa jako reprezentacje ikoniczno-enaktywne | |
| Zbigniew Semadeni | 115-120 |
| Rozumienie podobieństwa figur przez uczniów młodszych klas szkoły podstawowej | |
| Ewa Swoboda | 121-138 |
| O błędach prakseologicznych dyskusyjnie | |
| Zdzisława Dybiec | 139-142 |
| Kronika: 44. Spotkanie Międzynarodowej Komisji do Badania i Ulepszania Nauczania Matematyki (CIEAEM) | |
| Helena Siwek I Eugeniusz Wachnicki | 143–144 |
| Kronika: Międzynarodowy Kongres na temat Nauczania Matematyki (ICME-7) | |
| Stefan Turnau | 144-145 |
| Kronika: XII Szkoła Dydaktyków Matematyki | |
| B. J. Nowecki | 145-146 |
| Kronika: Pięćdziesięciolecie La Genèse du Nombre chez l’Enfant Jeana Piageta i Aliny Szemińskiej | |
| Stefan Turnau | 146-148 |
| Z lektur: Dydaktyczna transpozycja wiedzy | |
| Stefan Turnau | 149-151 |
| Konkurs im. A.Z. Krygowskiej | |
| . Redakcja | 152-153 |
© Copyright Polskie Towarzystwo Matematyczne | Hosted by MIMUW | Design: Podpunkt | Production: Paweł Witkowski inTOOLS
The journal sponsored by
Print ISSN (do 2021 roku): 0208-8916, Online ISSN: 2353-0960