Spis treści
| Od Redakcji | |
| . Redakcja | 5-6 |
| Hans Freudenthal nie żyje | |
| . Redakcja | 7-8 |
| Systematyczne użycie konfliktu poznawczego w nauczaniu — trzy eksperymenty | |
| Alan Bell | 9-55 |
| Konkurs im. Anny Zofii Krygowskiej | |
| . Redakcja | 56 |
| Nauczanie "diagnostyczne” ułamków dziesiętnych | |
| Danuta Ciesielska | 57-63 |
| 44th International Meeting of the ICSIMT | |
| . Redakcja | 64 |
| Błędy popełniane przez uczących się matematyki i ich hipotetyczne przyczyny | |
| Marianna Ciosek | 65-161 |
| Przygotowanie matematyczne maturzystów pod kątem potrzeb studiów technicznych. | |
| Monika Fabijanczyk, Andrzej Fabijanczyk | 162 |
| 44ième Rencontre internationalle de la CIEAEM | |
| . Redakcja | 162 |
| Przygotowanie matematyczne maturzystów pod kątem potrzeb studiów technicznych | |
| Monika Fabijańczyk, Andrzej Fabijańczyk | 163-179 |
| Pewna koncepcja badania rozumiania pojęć matematycznych i jej weryfikacja na przykładzie kwantyfikatorów | |
| Maciej Klakla, Marianna Klakla, Jan Nawrocki, Bogdan J. Novecki | 181-223 |
| O pewnych zagadnieniach kształtowania myślenia funkcyjnego w nauczaniu matematyki | |
| Wolfgang Rosenow | 225-252 |
| O powstawaniu przeszkód epistemologicznych związanych z pojęciem nieskończoności u dzieci 10-12 i 14-letnich | |
| Anna Sierpińska, Monika Vivegier | 253-311 |
© Copyright Polskie Towarzystwo Matematyczne | Hosted by MIMUW | Design: Podpunkt | Production: Paweł Witkowski inTOOLS
The journal sponsored by
Print ISSN (do 2021 roku): 0208-8916, Online ISSN: 2353-0960