Spis treści
| Zakonspirowana sieczna: podróż w poszukiwaniu definicji. Interpretacja uczniów i studentów we Włoszech | PDF (English) |
| Patrizia Caggiati, Achille Maffini, Carlo Marchini |
| Emma Castelnuovo | PDF (English) |
| Didactica Mathematicae Editors |
| Wprowadzenie struktury multyplikatywnej w przedszkolu z wykorzystaniem opowiadania | PDF (English) |
| Maria Mellone, Marina Spadea, Roberto Tortora |
| Specyficzne umiejętności potrzebne do efektywnej pracy na lekcjach matematyki z wykorzystaniem teleinformatyki (ICT) | PDF (English) |
| Jarmila Robova |
Debiuty
| Przegląd zmian w programie nauczania elementów analizy matematycznej w szkole średniej w Polsce w latach 1970–2013 | PDF (English) |
| Magdalena Kubat |
Doktoraty
| Uczenie się matematyki przez uczniów klasy pierwszej podczas korzystania z programów multimedialnych | PDF (English) |
| Jan Amos Jelinek |
| Semantyczna i syntaktyczna analiza zadań tekstowych na porównywanie różnicowe i ilorazowe | PDF (English) |
| Elżbieta Mrożek |
Konferencje
| Symposium on Elementary Maths Teaching (SEMT) | PDF (English) |
| Jarmila Novotna, Hana Moraova |
Szkoła Dydaktyki Matematyki
| XXVI Szkoła Dydaktyki Matematyki | |
| Edyta Juskowiak |
© Copyright Polskie Towarzystwo Matematyczne | Hosted by MIMUW | Design: Podpunkt | Production: Paweł Witkowski inTOOLS
The journal sponsored by
Print ISSN (do 2021 roku): 0208-8916, Online ISSN: 2353-0960